办有故事的学校，做有温度的教育。吉林经济贸易学校在生活德育的体系下，构建“三成六步渐进式”育人模式，让学生在活动中体验，在体验中成长，在成长中积累，在积累中完善。

伴随着“Happy  birthday  to you ，祝你生日快乐……”这熟悉的旋律，4月19日午休时间，吉林经济贸易学校2016级10班教室里响起了幸福满满的生日祝福歌，这是10班同学在经贸学校一起渡过的第三个也是最后一个集体生日，再过几个月他们将离开学习生活了三年的经贸学校，升入高校继续深造。16级10班的学生自进入经贸学校以来，每年的4月份都让他们充满期盼和回忆，班主任张洪铭老师在建班伊始统计班级学生入学资料时发现，班级里有一半的学生生日都是4月份的，这让他萌生了一个想法：每年4月中旬给学生们过一个集体生日，让紧张的学习生活充满仪式感，在爱中育人。时逢升学别离，同学们充满感恩和不舍，都十分珍惜在校的最后一次集体生日，接过班主任老师为每一名同学切好的蛋糕，聆听老师的祝福和叮嘱时，同学们都流下了幸福感恩的泪水，相约升学后也要回到母校和老师一起庆生。班主任的关怀和爱心让学生们倍感幸福。1610班一直以来都是全校学生学习的楷模，班集体和学生获得了省、市级多项荣誉。