【经贸荐读】65:《全世界都想上的课——传奇教师桥本武的奇迹教室》
文章来源: 作者: 发布时间:2019-12-27 点击数:
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Jingmaoxuexiao Huanyingni
《传奇教师桥本武的奇迹教室》
该书入选中国教育报“2018年度最受教师喜爱的100本书”,走近传奇教师桥本武的国语课堂,一赏《银汤匙》研究笔记,探寻奇迹教室的奥秘;见证一所“破落户”私立学校逆袭为日本名校的历程。
《全世界都想上的课——传奇教师桥本武的奇迹教室》
作者:黑岩祐治
出版社:教育科学出版社有限公司
出版时间:2018年06月
黑岩祐治
1954年生。神户市人。现任神奈川县知事。滩校1974届毕业生。由早稻田大学政治经济学部毕业后,1980年入职富士电视台,任报道部解说委员,《报道2001》报道员。后任国际医疗福址大学客座教授等职,2011年4月出任神奈川县知事。担任《FNN特别时间》报道员时,制作与急救相关的专题节目,该节目催生了紧急医疗救护员制度,获颁放送文化基金奖、民间放送联盟奖。主要著作有《将手术刀伸向急救医疗》(信息中心出版局)、《从信息中抽取真相的能力》(青志社)等。
传奇教师桥本武,抛弃文部省审定教材,带领学生初中三年精读一本小说(中勘助《银汤匙》),却缔造了将一所“破落户”私立学校打造为“日本名校”的神话,让他所任教的滩校成为东京大学录取率很高的学校。
怀揣着“让学生拥有真正的学习能力”的朴素祈愿,桥本武不辞劳苦、肯钻研有创意、有个性、有味道,做一名永远的挑战者。以坚定的信念和火一样的热情与学生碰撞,培养出了著名作家远藤周作、东京大学校长滨田纯一及众多医师等杰出学子,他的学生,现任现任神奈川县知事于2005年写下此书,讲述恩师桥本武的独特授课对他和同学们的人生影响。
新版前言:热情洋溢的 “ 慢速 ” 课堂 …001
序:恩师的条件 …018
第一章 将教育祈愿刻入自制教材的国语教师 …001
一、“ 我 ” 的教科书 …003
二、抛开文部省审定教材的国语教师 …004
三、让《银汤匙》成为只属于自己的教材 …006
四、自制教材的意义 …008
五、第一次 “ 人生咨询 ” …010
六、先生的结论 …014
七、前辈们的教材 …016
八、不合算的教学工作…018
九、刻印教材的 “ 可怕 ” 气势…020
第二章 自由奔放的课堂…023
一、学习文章表现手法…025
二、课堂里的 “‘ 百人一首 ’ 抢牌大赛 ”…028
三、试吃传统点心也是学习…033
四、风筝用语这么难!…036
五、风筝大赛进课堂…039
第三章 在《〈银汤匙〉研究笔记》中所学到的…043
一、绕远才是王道…045
二、《〈银汤匙〉研究笔记》式 “ 天干地支 ” 大竞猜…047
三、妙趣横生的汉字世界…064
四、汉字与国字…066
五、寿司大研究…068
六、拟人名词…077
七、传统节日及饰物、供品研究…079
八、“ 跑题 ” 的奥妙…097
第四章令人惊异的 “ 趣味人 ” 先生…099
一、时髦穿戴的哲学…101
二、乡土玩具之家 —— 蛙偶馆…103
三、令老学生远藤周作大惊失色的别样孔…106
四、超越粉丝境界的宝塚发烧友…110
五、难忘的凤兰情缘…112
六、钟情宝塚为哪般…115
七、执教 50 周年的庆祝派对…117
八、重要的,是要具备破除偏见的实质…119
第五章桥本式写作训练…123
一、“ 百论不如一作 ”…125
二、至今不忍丢弃的那摞作文集…127
三、恐怖的每月读后感…130
四、棘手的短诗写作…132
五、诗歌背诵…134
六、通宵达旦的古典作品共同研究…136
第六章我的教育改革论…141
一、“ 终极自由校 ” 的启示…143
二、自由与独立…147
三、学力低下的元凶:“ 宽松教育 ”…149
四、“ 宽松教育 ” 错在哪里…151
五、衷心期待每一位老师奋发有为…153
结语 ……157
解说滩校与个性鲜明的老师们 ●橘木俊诏…160
特别授课充实人生的 “ 八大要义 ” ●桥本武 …167
附录桥本武:用一本小说改写国语教育 ●王军…178
主 办 : 信息中心
编辑制作:任小敏
内容审核:徐敬慧